Grupperne er aktive i 67 countries
517 ud af 1026 grupper er for nylig blevet aktive på dette site (50.4%).
Mere end 9934 mennesker deltager i Transition-organisationen.
Mere end 174635 mennesker er blevet nået med dette arbejde.
- Fællesskabet vokser: 231 (10%)
- Opbygning af lokale netværk: 218 (9%)
- Natur: 210 (9%)
- Del, reparer eller genbrug: 197 (8%)
- Festivaler, messer eller begivenheder: 180 (8%)
- Samfundshub eller aktiviteter: 172 (7%)
- Andre fødevareprojekter: 172 (7%)
- Energi: 151 (6%)
- Arbejde med visioner og fantasi i lokalsamfundet: 127 (5%)
- Projekter inden for lokal økonomi eller ny økonomi: 118 (5%)
- Kunst/kreativitet: 107 (5%)
- Velbefindende eller indre forandring: 105 (4%)
- Transport: 104 (4%)
- Ungdoms- eller uddannelsesprojekter: 101 (4%)
- Andet: 88 (4%)
- Aktiviteter inden for social retfærdighed/retfærdig omstilling: 78 (3%)
Grupper
Ønsker du at tilføje en ny gruppe på verdenskortet?
Det aktuelle samlede antal globale overgangsgrupper, der er registreret på dette websted, er angivet i boksen til højre på verdenskortet. Du kan også søge efter land, hub, i rullelisterne ovenfor.
Bemærk venligst, at det samlede antal overgangsgrupper på vores websted ikke afspejler de mange flere overgangsgrupper, der er registreret via Hub-websteder som ikke nødvendigvis er registreret her.
Der er f.eks. et mere fuldstændigt billede af Fransksprogede lande, Tyske grupper, og Amerikanske grupper. Vi fortsætter med at undersøge, hvordan disse kortlægningstjenester kan gøres mere interoperable ved hjælp af API'er
I overensstemmelse med ånden i Transition, som er en selvorganiserende model, skal du også bemærke, at vi (Overgangsnetværkets personale) ikke opretter Overgangsgrupper eller Hub-profiler. Disse oprettes af medlemmer af overgangsbevægelsen.
Hvis du på et tidspunkt ønsker at opdatere profilerne, men ikke længere har loginoplysningerne eller har glemt, hvem der har oprettet profilen, bedes du kontakt os og vi sender disse oplysninger igen.
Displaying 1-50 of 1026. Ordered by most recently updated.